Δομή & Ρουτίνα: κλειδί για επιτυχία

Το καλοκαίρι είναι ο χρόνος για τα παιδιά να χαλαρώσουν, να κοιμηθούν αργά, και να έχουν ελεύθερο χρόνο για διασκέδαση. Δύσκολα το παιδί λοιπόν  θέλει να ανταλλάξει τις διακοπές του με τη ρουτίνα του σχολείου. Αλλά με κάθε τέλος έρχεται μια νέα αρχή και μια ευκαιρία για  αλλαγή. Αν και τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ μπορούν να έχουν μία

Read more

Ποια Παιχνίδια παίζει το παιδί – «σβούρα»

Ένα παιδί με υπερκινητικότητα σφύζει από ζωντάνια και ενεργητικότητα! Η έκφραση «κινείται σαν τη σβούρα» είναι συνήθης στους γονείς των

Read more

Η σχέση πραγματολογίας και ΔΕΠ-Υ

Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού με ΔΕΠ-Υ   Η πραγματολογία είναι ο τομέας της γλωσσολογίας που εξετάζει το τρόπο με τον

Read more

Η λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ

Δυσκολίες στο λόγο και γενικότερα στην επικοινωνία παρουσιάζει ένα ποσοστό παιδιών με ΔΕΠ-Υ. Ο λογοπεδικός αφού εκτιμήσει ενδελεχώς τον λόγο,

Read more

Η σημασία της λογοθεραπευτικής αξιολόγησης σε ένα παιδί με ΔΕΠ-Υ

Η λογοθεραπευτική αξιολόγηση ενός παιδιού με  ΔΕΠ-Υ είναι σημαντική, αφενός γιατί η ΔΕΠ-Υ μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις στο λόγο

Read more

Γιατί δεν Κουμπώνει το Κουμπί, το παιδί με ΔΕΠ-Υ ?

Θάλεια Κουτλή Μία σημαντική διαφορά ενός παιδιού με ΔΕΠ-Υ σε σύγκριση με τα άλλα παιδιά έχει σχέση με την ποιότητα

Read more

Βιογραφικό Εύη Κουδουμνάκη, Λογοπεδικός

Η Εύη Κουδουμνάκη γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα.  Σπούδασε φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, με κατεύθυνση Γλωσσολογία και συνέχισε μεταπτυχιακές σπουδές

Read more