1^η πρόταση

Γράφει η ψυχοπαιδαγωγός Μαριάννα Λαγουμίδη

Μην αγχώνεσαι μαμά για το πώς θα περάσουν τα ανήσυχα παιδιά, τώρα που άρχισαν οι διακοπές του καλοκαιριού! Αντίθετα, είναι ευκαιρία να μειώσεις εσύ, την ανησυχία ή την υπερκινητικότητα του παιδιού σου. Με τι τρόπο;

Τις πρώτες 3-εβδομάδες, το απόγευμα θα είναι υποχρεωμένο το παιδί όταν τελειώσει το παιχνίδι του,  να αποκαταστήσει το χώρο έτσι όπως το βρήκε πριν αρχίσει – να «νοικοκυρέψει» πλήρως το δωμάτιο που παίζει, όπως έχουμε ήδη συμβουλέψει. Και τι προτείνουμε να «παίξει»; Αυτό που κάνουμε οι γονείς του, όπως το κάνουν: π.χ. όπως μαγειρεύουμε.

Με την καθοδήγησή σας θα πρέπει

• να χρησιμοποιείτε λεξιλόγιο γνωστό στο παιδί ή να εξηγείτε την κάθε άγνωστη λέξη
• να τοποθετήστε στον πάγκο, τα υλικά που θα χρειαστείτε – όλα
• να τοποθετείστε μαζί τα μαγειρικά σκεύη
• θα συζητήστε μία-μία τις κινήσεις για να κάνετε ώστε να φτάσετε στον τελικό στόχο του μαγειρέματος. Με αυτό το διάλογο, το παιδί εξασκεί το λόγο, τον τρόπο έκφρασης, εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του, καλλιεργείται η συναισθηματική επαφή γονιού-παιδιού μέσω της διάδρασης
• οι υποχρεώσεις του παιδιού να έχουν αυξανόμενη δυσκολία και διάρκεια
• να μην ξεχνάτε τα συχνά -κάθε 10 λεπτά- και σύντομα -1 λεπτό- διαλείμματα
• να μην κάνετε παρατηρήσεις και αρνητικά σχόλια στο παιδί αλλά να διευκρινίζετε πλήρως τι πρέπει να κάνει το παιδί δίνοντας μία ή δύο εντολές
• ακόμη και σε περίπτωση μεγάλου λάθους, με υπομονή να το διορθώσετε. Άλλωστε κανείς δεν είναι τέλειος από την αρχή.
• να συζητάτε την επόμενη «δουλειά» που θα κάνει ο καθένας από εσάς
• μετά την ολοκλήρωση τού μαγειρέματος, θα πρέπει να νοικοκυρέψτε την κουζίνα. Ύστερα θα παίξει το παιδί ελεύθερο, ό,τι θέλει. Το βράδυ, θα συζητείστε με την οικογένεια ή οι δυο σας, τι κάνατε θαυμάζοντας και περιγράφοντας την κάθε κίνηση του παιδιού.

Τα ωφέλη με αυτό το «παιχνίδι» είναι η τόνωση της αυτοπεποίθησης, η εξάσκηση των κινήσεων των δαχτύλων και η μείωση της υπερκινητικότητας.

Περισσότερες λεπτομέρειες μπορείτε να βρείτε στο βιβλίο ΕΛΑ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ ΜΑΖΙ, της Μαριάννας Λαγουμίδη, εκδ ΓΡΗΓΟΡΗ, σελ. 38