Υλικά: • 1.200 γρ. φρέσκος τόνος σε φέτες • 1.500 γρ. πατάτες • 2 κουτ. σούπας φρέσκο δεντρολίβανο ψιλοκομμένο ή 1 κουτ. σούπας δεντρολίβανο ξερό, καλά κοπανισμένο • 1 δαφνόφυλλο • 2
Υλικά: 1-κιλό σπανάκι ½-κούπα λάδι 2-κρεμμύδια ψιλοκομμένα ½-ματσάκι άνηθο ½-ματσάκι μαϊντανό 1/2-ποτήτι κρασιού ρύζι καρολίνα 1-κούπα χυμό ντομάτας με μικρά κομματάκια 1-κ.σ. πελτέ 2-κούπες νερό Αλάτι, πιπέρι Εκτέλεση: Ο γονιός κόβει τις
Υλικά: 1-κουταλιά σούπας παρθένο ελαιόλαδο 1-μικρό κρεμμύδι ψιλοκομμένο 2-καρότα, σε φέτες 2-κλωνιά σέλινο ψιλοκομμένο 1-σκελίδα σκόρδο 500 γρ. ζωμό λαχανικών, χαμηλής περιεκτικότητας σε νάτριο (πατάτα, φασόλια, λάχανο, καρότο 800 γρ. ντομάτες ψιλοκομμένες
Γράφει ο Δρ. Γιώργος Ευθυμίου*, μοριακός βιολόγος-γενετιστής PhD Η ΔΕΠ-Υ είναι μία κληρονομική διαταραχή. Αυτό σημαίνει ότι οφείλεται κατά ένα μεγάλο μέρος σε μικρές βλάβες στο γενετικό υλικό των γονέων (μεταλλάξεις) οι
Πώς μπορούμε να διαχωρίσουμε εάν ένα παιδί είναι υπερκινητικό ή απλά πολύ ζωηρό; Έρευνες ειδικών κατέληξαν σε συμπεράσματα, που μας επιτρέπουν να βάλουμε κάποιες διαχωριστικές γραμμές ανάμεσα στο ζωηρό και το υπερκινητικό
Πολλά παιδιά στον Παιδικό Σταθμό και λιγότερο στο Νηπιαγωγείο είναι ακόμα ανήσυχα. Αν το δικό σας παιδί είναι σβούρα ή είναι πολύ ενεργητικό, είναι παράλογο να περιμένει κανείς να καθίσει σε όλη
Γράφει ο Δρ. Γιώργος Ευθυμίου*, μοριακός βιολόγος-γενετιστής PhD Η ΔΕΠ-Υ είναι μία συχνή παιδική νευροαναπτυξιακή πάθηση που έχει τόσο γενετικά όσο και περιβαλλοντολογικά αίτια. Η αποτελεσματική αντιμετώπιση της απαιτεί τη συντονισμένη συνεργασία
Από τη Χριστίνα Γεωργιάδου Πρόεδρο ADHD Hellas, Μέλος ΔΣ ADHD Europe Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας αποτελεί μια συχνή νευροαναπτυξιακή διαταραχή κι εμφανίζεται στο 5-7% του μαθητικού πληθυσμού. Μελέτες έδειξαν ότι η
(Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας) Εισηγήτρια: Μαριάννα Λαγουμίδη Σύνολο ωρών: 10 ( 2 δίωρες διαλέξεις & 2 τρίωρες διαλέξεις) Πρόγραμμα σεμιναρίου: Παρασκευή 16:00 – 18:00 & 16:00 – 19:00 Περίοδος διεξαγωγής σεμιναρίου:
[:el]Το σχολείο δημιουργεί πολλές προκλήσεις, ειδικά για τα παιδιά με ΔιάσπασηΠροσοχής, ή αλλιώς ΔΕΠ-Υ. Η επιτυχία του παιδιού είναι σίγουρη, όποτε υπάρχει υπομονή και συνεργασία, οργανωμένο και σταθερό πλάνο των γονιών, των
