Από την Ιουλία Κατσαϊτη* Η επιθετικότητα αλλά και η σύγκρουση δεν αποτελoύν συμπεριφορές που χαρακτηρίζουν αποκλειστικά μια ομάδα ανθρώπων. Αντιθέτως αποτελούν ένα φυσιολογικό φαινόμενο κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης. Ανάλογα με το
Υλικά: • 1 κοτόπουλο, κατά προτίμηση ελευθέρας βοσκής ή βιολογικό, βάρους περίπου 1.800 γρ., κομμένο στα 8 • 100 ml ελαιόλαδο • 2 ξερά κρεμμύδια, σε ψιλά καρέ • 4 σκελίδες σκόρδου,
Υλικά: • 1.200 γρ. φρέσκος τόνος σε φέτες • 1.500 γρ. πατάτες • 2 κουτ. σούπας φρέσκο δεντρολίβανο ψιλοκομμένο ή 1 κουτ. σούπας δεντρολίβανο ξερό, καλά κοπανισμένο • 1 δαφνόφυλλο • 2
– Μαμά, η Μαρία θα πάει μόνη της να αγοράσει το παγωτό. Εγώ; – Γιάννη, όποτε παίρνεις το κουκλί μου, εγώ κλαίω. Άστο! Να, πάρε μια μπάλα. Ή αλλιώς: – Μαμά, πάμε
Γράφει ο Δρ. Γιώργος Ευθυμίου*, μοριακός βιολόγος-γενετιστής PhD Η ΔΕΠ-Υ είναι μία κληρονομική διαταραχή. Αυτό σημαίνει ότι οφείλεται κατά ένα μεγάλο μέρος σε μικρές βλάβες στο γενετικό υλικό των γονέων (μεταλλάξεις) οι
Πώς μπορούμε να διαχωρίσουμε εάν ένα παιδί είναι υπερκινητικό ή απλά πολύ ζωηρό; Έρευνες ειδικών κατέληξαν σε συμπεράσματα, που μας επιτρέπουν να βάλουμε κάποιες διαχωριστικές γραμμές ανάμεσα στο ζωηρό και το υπερκινητικό
Πολλά παιδιά στον Παιδικό Σταθμό και λιγότερο στο Νηπιαγωγείο είναι ακόμα ανήσυχα. Αν το δικό σας παιδί είναι σβούρα ή είναι πολύ ενεργητικό, είναι παράλογο να περιμένει κανείς να καθίσει σε όλη
Γράφει ο Δρ. Γιώργος Ευθυμίου*, μοριακός βιολόγος-γενετιστής PhD Η ΔΕΠ-Υ είναι μία συχνή παιδική νευροαναπτυξιακή πάθηση που έχει τόσο γενετικά όσο και περιβαλλοντολογικά αίτια. Η αποτελεσματική αντιμετώπιση της απαιτεί τη συντονισμένη συνεργασία
Από την Τζίνα Γ. Θανοπούλου.* Δουλεύοντας αρκετά χρόνια με παιδιά που βρίσκονται στη παιδική, σχολική ηλικία, και ιδιαίτερα στην εφηβεία, και έχουν Μαθησιακές Δυσκολίες, μαθησιακή Διαφορετικότητα & ΔΕΠΥ (δυσλεξία, δυσπραξία, δυσαριθμητική, δυσορθογραφία,
by Christina Georgiadou President *ADHD Hellas, Board Member ADHD Europe Attention Deficit Hyperactivity Disorder is a common neurodevelopmental disorder appearing in 5-7% of school population. Studies have shown that ADHD is
