Παίζει και Μαθαίνει το «ατίθασο» παιδί

Ο σύγχρονος τρόπος επαίδευσης γίνεται μέσω παιχνιδιού!

Ποιος μπορεί να φανταστεί το παιδί χωρίς παιχνίδι; Η φύση του παιδιού οριοθετούν την άνεση για αυτοσχεδιασμό, πειραματισμό και ατομικό ή ομαδικό παιχνίδι.

Ειδικότερα για τα χαρισματικά παιδιά με διεγνωσμένη ΔΕΠ-Υ ή με στοιχεία Διάσπασης Προσοχής ή Υπερκινητικότητας, προτείνεται η ενίσχυση των ικανοτήτων τους, μέσα από σωστά οργανωμένο παιχνίδι.

Η πεπειραμένη παιδαγωγός Μαίρη Μελανδινού προτείνει λοιπόν τα εξής παιχνίδια:

Α. Τρυπάω την τρυπούλα

Υλικά:

• Σουρωτήρι κουζίνας
• σύρμα πίπας σε διάφορα χρώματα

Διαδικασία

Μαμά δώσε στο παιδάκι σου το σουρωτήρι και το σύρμα. Το παιδί πρέπει να περάσει το κάθε σύρμα μέσα από τις τρυπούλες που έχει το σουρωτήρι. Κατάλληλο για παιδιά ηλικίας 2,5-4,5.

 

Β. Η χρονιά

Υλικά:

• τσόχα – σε διαφορετικά χρώματα
• ψαλίδι
• κόλλα στικ

Διαδικασία

4 από τα κομμάτια τσόχας με διαφορετικό χρώμα, αντιπροσωπεύουν και μία διαφορετική εποχή. Χρησιμοποιούνται ως βάση.

Μαμά, να σχηματίσεις σε άλλη τσόχα, κάποια χαρακτηριστικά της κάθε εποχής. Μετά το παιδάκι σου θα κόψει κάθε σχηματισμένο χαρακτηριστικό (π.χ. ήλιο, γρασίδι). Μετά, θα κολλήσει τα κομματάκια επάνω στην αντίστοιχη τσόχα. Τέλος, ζήτησε από το παιδάκι σου να σκεφτεί και κάτι παραπάνω – π.χ. κουβαδάκια για το Καλοκαίρι, βροχή για το Φθινόπωρο. Κατάλληλο για παιδιά ηλικίας 4-6,5.