[:el]Γράφει η: Μαρία Μαλικιώση-Λοΐζου, Ομότιμη καθηγήτρια Συμβουλευτικής Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών. Θα λέγαμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ασφαλές και να διαθέτει ένα φιλικό περιβάλλον για να το αγαπήσουν τα παιδιά και
Γράφει ο Μάκης Δρόσος*, μουσικός και καθηγητής κιθάρας. Η εξελικτική πρόοδος που παρατηρείτε στο μυαλό των παιδιών μέσα από τη μουσική και συγκεκριμένα με το όργανο της κιθάρας. Η παρατήρηση, η σύγκριση και ο
[:el]Το σχολείο δημιουργεί πολλές προκλήσεις, ειδικά για τα παιδιά με ΔιάσπασηΠροσοχής, ή αλλιώς ΔΕΠ-Υ. Η επιτυχία του παιδιού είναι σίγουρη, όποτε υπάρχει υπομονή και συνεργασία, οργανωμένο και σταθερό πλάνο των γονιών, των
