Φέτος το Πάσχα, δείχνουμε την αγάπη και τη φροντίδα στο δημιουργικό παιδί μας παίζοντας «Τα παιχνίδια στη σειρά». Το πρωτότυπο αυτό παιχνίδι υπάρχει στο βιβλίο των δραστηριοτήτων με 260 πρωτότυπα παιχνίδια οργάνωσης,
Τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητα) συχνά χαρακτηρίζονται “άτακτα παιδιά” που δεν προσπαθούν όσο χρειάζεται. Ας σταματήσουμε να πιστεύουμε πως αυτά τα παιδιά δεν προσπαθούν, γιατί προσπαθούν πολύ περισσότερο
“Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών, Επαγγελματική Μάθηση – Ανάπτυξη και Διαμορφωτική Αξιολόγηση του Έργου τους” Συγγραφέας: Ματσαγγούρας Ηλίας Το βιβλίο αυτό εξετάζει, στη συνάρτησή τους, α) την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, β) την επαγγελματική μάθηση και
ΈΛΑ ΝΑ ΠΑΊΞΟΥΜΕ ΜΑΖΊ Πρόγραμμα δραστηριοτήτων για παιδιά με ΔΕΠ-Υ ΣΥΓΓΡΑΦΈΑΣ: ΛΑΓΟΥΜΙΔOY M. Αγοράστε το εδώ Τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλεμματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητα) συχνά χαρακτηρίζονται «άτακτα παιδιά» που δεν προσπαθούν
Μία νεαρή Γαλλίδα αρχιτέκτονας έρχεται στην Πόλη να θαυμάσει το ιστορικό κόσμημα του Ιουστινιανού, την Αγία του Θεού Σοφία. Βρίσκεται αντιμέτωπη με τον πιο περιλάλητο θρύλο: «του Μαρμαρωμένου Βασιλιά». Έρευνα, γεγονότα και
έκπτωση για τους φίλους του i-paidi 20%! ΣΥΓΓΡΑΦΈΑΣ: ΚΑΡΑΘΆΝΟΣ ΔΗΜΉΤΡΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΗ ΚΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ. Η είσοδος του παιδιού στο σχολείο αποτελεί μια ξεχωριστή στιγμή στη
Με “Τα όνειρα της γιαγιάς Παραμυθούς” της Καλλιόπης Γιαννάκου και τις εκπληκτικές αφηγήσεις της Φωτεινής Δάρρα και του Σπύρου Μπιμπίλα ταξίδεψαν μικροί και μεγάλοι στο ΦΛΟΙΣΒΟ !!! Στον παραμυθένιο κόσμο των ονείρων
Στον σύγχρονο κόσμο, όπου όλα αλλάζουν,όπου όλα είναι ρευστά, όπου σχεδόν τίποτε δεν μένει σταθερό και συχνά τα πράγματα δείχνουν αδιέξοδα, η ψυχοθεραπευτική προσέγγιση Gestalt μάς προσφέρει δημιουργικές διεξόδους, προτείνοντας ένα
Ένα συνοπτικό βοήθημα για εκπαιδευτικούς και γονείς ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΚΟΤΟΠΟΥΛΗΣ ΘΩΜΑΣ Ο όρος δυσαριθμησία ή dyscalculia έχει καθιερωθεί στην ελληνική και στη διεθνή βιβλιογραφία γιατί σηματοδοτεί με συνοπτικό και συνάμα λειτουργικό τρόπο
