Βήμα στην αυτονομία Η πρώτη μέρα στο σχολείο δεν είναι απλά η απαρχή της μόρφωσης για ένα παιδί. Είναι ένα βήμα του παιδιού προς την αυτονομία. Μια μετάβαση μεταξύ οικογένειας και
Υλικά 500 γρ. κιμάς μοσχαρίσιος 250 γρ. κιμάς χοιρινός 250 γρ. μουσκεμένη κόρα ψωμιού 1 κρεμμύδι λεπτοκομμένο 1 κ.γ. αλάτι 1 κ.γ. πιπέρι 3 κ.γ. ρίγανη ½ λεμόνι στυμμένο 1 κ.σ. ελαιόλαδο
Ο Shakespeare υποστήριζε πως το παιχνίδι είναι ο καθρέφτης της ζωής. Για τα παιδιά, όμως, το παιχνίδι είναι κάτι ακόμα περισσότερο. Είναι ως επί το πλείστον ο χώρος όπου διαπραγματεύονται την ίδια
Με αισιόδοξη ματιά και ενδιαφέρον του πρωτόγνωρου, συνωστήστηκαν γονείς και εκπαιδευτικοί, για να ενημερωθούν για τη πολυπληθέστερη Διαταραχή, την Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). Η σύντομη ομιλία της Μαριάννας Λαγουμίδη (PgD
Πλησιάζουμε στην έναρξη της σχολικής χρονιάς. Πώς θα γίνει η σχολική τάξη πιο φιλική προς το παιδί με ΔΕΠ-Υ; Πρωτεύουσα σημασία έχει η συνεχής εστίαση της προσοχής στο δάσκαλο. Ο δάσκαλος το
Στο προηγούμενό μας άρθρο είχαμε αναφέρει ότι υπάρχουν δυο ομάδες κριτηρίων για να «ορίσουμε» ένα παιδί με ΔΕΠΥ: την απροσεξία και την υπερκινητικότητα-παρορμητικότητα (Αmerican Psychiatric Association, 2013). Επιπλέον, είχαμε παρουσιάσει την πρώτη
παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ επιμέλεια: Κουγιουμτζής Γ., Μπίκος Γ., Παπαδημητρίου Γ. Πρόλογος: Φουντοπούλου Μ. Σε τι διαφέρει αυτό το βιβλίο από τα άλλα που αφορούν στη Διδακτική των Αρχαίων; Πρώτον, στο ότι
Οι γονείς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορες στρατηγικές για να βοηθήστε τα παιδιά σας με ΔΕΠ-Υ. Ξεκινάμε τώρα με 6 τρόπους για να δοκιμάσετε. Να έχει κοιμηθεί αρκετά Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής ή/και
Στο Ελληνικό σχολείο έχουμε ανεπαρκή μέσα αξιολόγησης της ΔΕΠ-Υ ή αλλιώς Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητα. Και ακόμη περισσότερο, στις ηλικίες πριν το Δημοτικό σχολείο οι παιδαγωγοί-νηπιαγωγοί είναι ελάχιστα ενημερωμένοι και οι
