Με επίκαιρο ερώτημα εάν «Θέλουν τα παιδιά να ανοίξουν τα σχολειά;» άρχισαν ξανά, στις 26 Αυγούστου στις 7.00μ.μ., τα επιτυχημένα, δωρεάν εβδομαδιαία webinars στην Ομάδα Φίλων i-paidi.gr, στο Facebook. «Η Κεντρική Ένωση
συντάκτης: Αντώνης Δαρζέντας Το μεγάλο ερώτημα που ανακυπτει τη νέα σχολική χρονιά,είναι τι κάνω με το παιδί μου. Αντικρουόμενες;;; μελέτες κάνουν την εμφάνισή τους μπερδευοντας τους γονείς. Μόλις προχθές ανέβασα μελέτη
Μεγάλα είναι τα σημερινά προβλήματα της εκπαίδευσης –ειδικά της Δημόσιας. Συγκεντρωτισμός, αποκλεισμός της ισχυρής προσωπικότητας του εκπαιδευτικού, ελλιπής οργάνωση σχολείου, απούσα η επαρκής εκπαίδευση σχετικά με τη διαχείριση του παιδιού με Μαθησιακές
Γράφει η μαμά Γ.: ‘‘Όταν η συμπεριφορά του 6χρονου παιδιού μου, διέφερε από τους συνομίληκους, τότε προβληματίστηκα: «θα φτιάξει μόλις μεγαλώσει ή ρωτήσω έναν γιατρό;» σκέφτηκα. Άρχισα με φόβο να διαβάζω σχετικά
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕ ΤΡΟΧΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Λόγοι και τρόποι θέσμισης ενός νέου επαγγέλματος ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ H μελέτη αυτή, ευρισκόμενη σε απόλυτη ευθυγράμμιση με το ερευνητικό θέσφατο ότι οι ικανοί
Τα ατίθασα παιδιά, τα αφηρημένα, τα παιδιά-σβούρες, τα παιδιά που «πετάγονται» συνέχεια, τα απομονωμένα και τα απείθαρχα παιδιά είναι παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχήης ή/και Υπερκινητικότητα, αλλιώς παιδιά με ΔΕΠ-Υ. Στο σχολείο
Βήμα στην αυτονομία Η πρώτη μέρα στο σχολείο δεν είναι απλά η απαρχή της μόρφωσης για ένα παιδί. Είναι ένα βήμα του παιδιού προς την αυτονομία. Μια μετάβαση μεταξύ οικογένειας και
Πλησιάζουμε στην έναρξη της σχολικής χρονιάς. Πώς θα γίνει η σχολική τάξη πιο φιλική προς το παιδί με ΔΕΠ-Υ; Πρωτεύουσα σημασία έχει η συνεχής εστίαση της προσοχής στο δάσκαλο. Ο δάσκαλος το
Αγαπητοί φίλοι, Εδώ και αρκετά χρόνια, κάθε καλοκαίρι, συνοδεύουμε παιδιά-μαθητές στην Αγγλία, στο Leamington Spa για Εξειδικευμένη εκπαίδευση στα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες, Δυσλεξία και ΔΕΠ-Υ. Συνήθως έρχεται και ο γονιός, στα παιδιά από 5
