Ένα συνοπτικό βοήθημα για εκπαιδευτικούς και γονείς ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΚΟΤΟΠΟΥΛΗΣ ΘΩΜΑΣ Ο όρος δυσαριθμησία ή dyscalculia έχει καθιερωθεί στην ελληνική και στη διεθνή βιβλιογραφία γιατί σηματοδοτεί με συνοπτικό και συνάμα λειτουργικό τρόπο
«Η Πριγκίπισσα Τύχη και πώς να την κατακτήσετε», κυκλοφορεί από αρχές Νοεμβρίου από τις εκδόσεις Φυλάτος και είναι ένα αλληγορικό παραμύθι για μικρούς και μεγάλους που εξελίσσεται ανάμεσα στη Χώρα των παραμυθιών
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕ ΤΡΟΧΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Λόγοι και τρόποι θέσμισης ενός νέου επαγγέλματος ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ H μελέτη αυτή, ευρισκόμενη σε απόλυτη ευθυγράμμιση με το ερευνητικό θέσφατο ότι οι ικανοί
Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική Για την έκπτωση στείλτε email στο info@i-paidi.gr Συγγραφέας: Κουτούβελα Χριστίνα Πριν μερικά χρόνια ο Brody (2000, σ. 30) αναφερόμενος στην έννοια της
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα Θεωρία, έρευνα και πράξη Συγγραφέας: Καλδή Σταυρούλα – Κόνσολας Μάνος Η διδακτική πράξη στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης συνεπάγεται νέες διδακτικές προσεγγίσεις, που δίνουν έμφαση στη συνεργασία, στην ανάπτυξη
παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ επιμέλεια: Κουγιουμτζής Γ., Μπίκος Γ., Παπαδημητρίου Γ. Πρόλογος: Φουντοπούλου Μ. Σε τι διαφέρει αυτό το βιβλίο από τα άλλα που αφορούν στη Διδακτική των Αρχαίων; Πρώτον, στο ότι
[:el] Στα αρχικά στάδια μάθησης του γραπτού λόγου οι μεταφωνημικές δεξιότητες, η γνώση του φθόγγου των γραμμάτων και κυρίως η γνώση του ονόματός τους παίζουν σημαντικό ρόλο στη μάθησή του. Η γνώση
[:el]60 διεθνείς προσωπικότητες, 120 ιδιαίτερες φωτογραφίες με την υπογραφή των σημαντικότερων Ελλήνων φωτογράφων, ενδιαφέρουσες συνεντεύξεις, κείμενα life-style, σημαντικά ονόματα της τέχνης, της πολιτικής, του πολιτισμού και του αθλητισμού. Η γνωστή δημοσιογράφος Μαρία
[:el]Κάθε μέρα, παίζω, μιλάω και εκπαιδεύω παιδιά – ειδικά παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες. Η αγάπη στο βιβλίο είναι στόχος καθημερινός. Κατέγραψα και σας παραθέτω 9 κόλπα για να αγαπήσει το παιδί σας
[:el]Τα τριάντα κείμενα του βιβλίου με τίτλο εντάσσονται σε τρία βασικά μέρη της επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζεται στο σχολείο (school based): Μέθοδοι, Πρακτικές σχολείων, Πολιτικές. Αν και έχουν
