Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕ ΤΡΟΧΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Λόγοι και τρόποι θέσμισης ενός νέου επαγγέλματος ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ H μελέτη αυτή, ευρισκόμενη σε απόλυτη ευθυγράμμιση με το ερευνητικό θέσφατο ότι οι ικανοί
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα Θεωρία, έρευνα και πράξη Συγγραφέας: Καλδή Σταυρούλα – Κόνσολας Μάνος Η διδακτική πράξη στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης συνεπάγεται νέες διδακτικές προσεγγίσεις, που δίνουν έμφαση στη συνεργασία, στην ανάπτυξη
παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ επιμέλεια: Κουγιουμτζής Γ., Μπίκος Γ., Παπαδημητρίου Γ. Πρόλογος: Φουντοπούλου Μ. Σε τι διαφέρει αυτό το βιβλίο από τα άλλα που αφορούν στη Διδακτική των Αρχαίων; Πρώτον, στο ότι
Η Διάσπαση Προσοχής στα παιδιά και γενικότερα οι Μαθησιακές Δυσκολίες των παιδιών είναι Κύρια Αιτία Αγχους στους γονείς. Αξίζει η μελέτη του βιβλίου “Χωρίς φόβο και άγχος” , για να μάθετε τεχνικές
[:el] Στα αρχικά στάδια μάθησης του γραπτού λόγου οι μεταφωνημικές δεξιότητες, η γνώση του φθόγγου των γραμμάτων και κυρίως η γνώση του ονόματός τους παίζουν σημαντικό ρόλο στη μάθησή του. Η γνώση
[:el]Τα τριάντα κείμενα του βιβλίου με τίτλο εντάσσονται σε τρία βασικά μέρη της επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζεται στο σχολείο (school based): Μέθοδοι, Πρακτικές σχολείων, Πολιτικές. Αν και έχουν
Τιμητικός τόμος για τον Ομότιμο Καθηγητή Μιχάλη Κασσωτάκη. Επιστημονική Επιμέλεια: Σιδηροπούλου-Δημακάκου Δ., Ασβεστάς Α., Κουμουνδούρου Γ., Καλαβά-Μυλωνά Αικ. Οι τρέχουσες κοινωνικο-οικονομικές, επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις επηρεάζουν σημαντικά την επαγγελματική ζωή των ατόμων,
Η κλήρωση έγινε από το μόνιμο συνεργάτη ΜενΜεν. Συμμετείχαν όλα τα emails όσων έχουν εγγραφεί μέλη στο website: i-paidi.gr. Τους συγχαίρουμε όλους. Τα αποτελέσματα 2ης κλήρωσης από το i-paidi.gr. Οι τυχεροί ειδοποιήθηκαν με προσωπικό
Τρία είναι τα κοµβικά στάδια στη ζωή ενός σχολικού βιβλίου: 1. Το στάδιο της δηµιουργίας, δηλαδή του σχεδιασµού 2. Το στάδιο της εφαρµογής, δηλαδή της χρήσης του ως µέσου διδασκαλίας και µάθησης, και 3.
Μελέτη με βάση υλικό 10 ετών σε ένα γυμνάσιο της Αθήνας Συγγραφέας: Αθανάσιος Δ. Σταμάτης Ο καθένας που έχει υπάρξει μαθητής Γυμνασίου θα αναγνωρίσει ομοιότητες με την εποχή που ήταν ο ίδιος
