Συμπεριφορά Archives - i-paidi | Αφιερωμένο στο παιδί με διάσπαση προσοχής

ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ

21st Μάιος 2018 i-paidi

Μαριάννα Λαγουμίδη & Ηρώ Νικήτα Είναι γνωστό πως ένα υπερκινητικό παιδί ενδεχομένως να παρουσιάζει και κάποιες δυσκολίες μάθησης. Αυτό

i-paidi ΔΕΠ-Υ Συμπεριφορά

Πώς νοιώθει το παιδί με ΔΕΠ-Υ, το Πάσχα

11th Απρίλιος 2018 i-paidi i-paidi, ipaidi, ΔΕΠ-Υ, Παιδί, συμπεριφορά

Μετά το Πάσχα, τα παιδιά χρειάζονται αρκετό διάλογο για να συνειδητοποιήσουν όσα ένιωσαν αυτές τις γιορτές. Μόνο έτσι, αργότερα, θα

i-paidi Διαχείριση Συμβουλές Εβδομάδας Συμπεριφορά

Συναισθηματική Νοημοσύνη στο παιδί με ΔΕΠ-Υ: 3 τρόποι καλλιέργειας

5th Μάρτιος 2018 i-paidi

Γνωρίζετε ότι η Συναισθηματική Νοημοσύνη (ΣΝ) είναι ανώτερη νοητική ικανότητα και αναπτύσσεται μόνο από τον άνθρωπο; Καταλαβαίνετε ότι μπορείτε να

i-paidi ΔΕΠ-Υ Κεντρική Συμπεριφορά

Κάποτε ήμουνα το «χαριτωμένο παιδί, όμως»!!!

13th Φεβρουάριος 2018 i-paidi i-paidi, ipaidi, ΔΕΠ-Υ, Παιδί, συμπεριφορά

Αγαπητοί γονείς και δάσκαλοι και παιδαγωγοί, διαβάστε παρακαλώ τα λόγια από τις μαμάδες-μέλη μας!!! Μας μιλάνε με άγχος πολύ, την

i-paidi ΔΕΠ-Υ Κεντρική Συμπεριφορά

Έχω ΔΕΠ-Υ: μαγκιά μου

9th Ιανουάριος 20189th Ιανουάριος 2018 i-paidi i-paidi, ipaidi, ΔΕΠ-Υ, δραστηριότητες, Παιδί, συμπεριφορά

Θεσμός έγινε πλέον η επιστημονική ενημέρωση από το Δίκτυο i-paidi. Για 3η χρονιά, την Κυριακή 7 Ιανουαρίου 2018, στο HILTON,

Blog i-paidi ΔΕΠ-Υ Διάγνωση Εύη Κουδουμνάκη Κεντρική Συμπεριφορά

Ταχυλαλία και παιδιά με ΔΕΠ-Υ

29th Νοεμβρίου 201729th Νοεμβρίου 2017 i-paidi i-paidi, ipaidi, ΔΕΠ-Υ, διάγνωση, διαχείριση, Παιδί, συμπεριφορά

Εύη Κουδουμνάκη, Λογοπεδικός Η ταχυλαλία είναι μία διαταραχή του ρυθμού της ομιλίας και χαρακτηρίζεται από γρήγορο ρυθμό ομιλίας. Τα κύρια

i-paidi Ανδρέας Γρ. Κανδαράκης ΔΕΠ-Υ Κεντρική Συμπεριφορά

ΔΕΠ-Υ και επιθετικότητα

20th Νοεμβρίου 201722nd Νοεμβρίου 2017 i-paidi i-paidi, ipaidi, βοήθεια, ΔΕΠ-Υ, Διάσπαση Προσοχής, διαχείριση, Παιδί, Συμβουλές, συμπεριφορά

Ανδρέας Κανδαράκης PhD, Ψυχοπαιδαγωγός Με μια ματιά: Τα παιδιά με υπερκινητικότητα/παρορμητικότητα της ΔΕΠ-Υ αδυνατούν να διαχειριστούν επαρκώς τα συναισθήματά τους